2023年11月29日上午，太仓市实验幼教中心主任吴颖颖在实验幼儿园召开了主题为“观察和对话在课程推进和记录中的意义”备课组长系列研讨活动，旨在提升对观察所得信息的分析能力以及对幼儿有意义的学习的辨识能力，从而地支持组内教师在观察和分享中有所得。

本次活动，备课组长们依托日常观察，分析孩子的经验、需要在哪里，从幼儿的行为表现中尽可能的去读懂儿童，做出适合的选择，从而支持幼儿更好的发展。研讨中，教师们积极表达自己的想法，有很多思维的碰撞，对课程推进中观察记录的意义有了更深的理解与感悟。

观察是对话的基础，教师在观察时，不应总是下意识的依托《指南》去解读儿童，而是自然而然去感受到幼儿发展中出现的问题、情况，进行自然而然的解读。