2024年11月29日上午9:00～11:00，太仓市实验幼教中心实验幼儿园全体空班教师集中研修室，展开了一次关于“课题研究之课例研究课”的科研活动。

活动分为三个环节。第一环节，大家围绕“课例研究课”的定义和价值谈谈自己的认知，通过互相交流产生思维上的碰撞；第二环节，以“老城厢的漏窗”课例研究课为例，分享文献学习和指定观察量表的注意事项；第三环节，在研课题主持人分享课题研究进程，并表示邀请课题参与人员观摩课例研究课的现场。

通过此次活动，大家更加了解了科研项目年度考核及结题材料的文件要求，明白了课题研究需要着重收集和梳理的资源和材料，为后期课题考核和结题做更加充分的准备。