星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园

来园接待：鼓励幼儿主动与老师、小朋友问早；安抚情绪不稳定的幼儿。

自主游戏：自主选择参与喜欢的区角游戏，尝试探索、讲述、分享自己的想法。

自主用点：鼓励幼儿自主选择、拿取点心，用点后能自主清理桌面。

晨谈活动：你看见过哪些车辆？你喜欢什么样的车？说说理由。

户外活动

户外晨锻：户外3区、10区（美创室前、南楼东）

早操：饼干操；轻器械操：圈圈宝贝

教学活动

活动一：我喜欢的车

活动二：这是什么车

活动三：小动物骑车

活动四：各种各样的车

活动五：汽车轱辘转呀转

游戏

活动

美工区：车轮滚画、装饰汽车  角色区：娃娃家、公共汽车  益智区：有趣的管子、停车场

建构区：停车场  阅读区：汽车绘本、故事盒  科探区：看谁滚得快

重点指导：科探区、美工区

下

午

活

动

游戏活动

户外游戏：老狼几点钟

创造性游戏

户外游戏：小兔拔萝卜

创造性游戏

规则游戏：好朋友手拉手

户外观察：幼儿园种植区

规则游戏：木头人

户外散步

户外游戏： 玩车

创造性游戏

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿了解交通规则，引导幼儿遵守交通规则。

⒉提醒幼儿饭前便后勤洗手，主动喝水。

⒊多与幼儿交谈有关幼儿园的事情，关注幼儿情绪体验。

⒋鼓励幼儿自己的事情自己做，如：保管自己的物品、自己穿脱外套拉好拉链或扣好扣子。

家长工作

1.孩子一起从旧画报或广告上剪下汽车图案，用纽扣做车轮，制作拼贴画。

⒉请家长带孩子观察汽车、自行车、三轮车、摩托车等多种车辆，了解轮子的作用。

⒊和孩子一起收集旧的汽车玩具，并带到幼儿园。

环境创设

⒈师生整理收集到的各类玩具汽车，布置主题墙饰《小汽车》。

⒉游戏环境创设：继续创设角色游戏环境，丰富游戏材料。

⒊丰富班级自由活动环境、材料。