为进一步促进教师发展，提升组长专业能力，2024年4月26日，太仓市实验幼教发展共同体在实验幼儿园开展了“培训赋能 提升教师组长能力”的专项培训活动。本次活动以“情绪情感”为主题，并邀请到了张乐凯作为本次活动的主持人。

首先教师们结合自己的理解围绕“情绪情感”的含义及表现展开了探讨，发现了在幼儿园中有很多时候都能看到幼儿情绪情感的表现。接着，从“归属感”、“同伴交往”、“分离焦虑”、“同伴冲突”四个方面具体展开研讨，梳理出了提高幼儿情绪情感能力的相应策略。最后，通过培训教师们深刻认识到教研中的思考和策略不应只停留在研讨中，而是要真正作用于实践，对如何开展好教研，如何将教研落地有了新的思考。

本次共同体培训活动，为教师组长能力的提升和专业发展搭建了良好的平台，让组长们对教研活动的组织及价值有了更深的认识和理解。